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北京市发布《首都教育现代化2035》 对教育发展提出明确要求
发布时间:2019-11-08 15:36:37  热度:1099

人民日报北京9月17日电(记者何苗)近日,北京市委、市政府发布了《首都教育现代化2035》,明确提出了北京教育现代化发展的要求,并通知全市各区、各部门结合实际认真贯彻落实。

《首都教育现代化2035》分为三个部分:总体战略、战略任务和战略实施。推进首都教育现代化的总体目标是到2020年全面实现“十三五”发展目标和教育全面现代化。到2035年,我们将实现高水平教育的现代化,建设理念先进、体系完善、质量优良、环境优越、保障有力的首都教育,建设充满活力、丰富多彩的终身学习环境,满足首都人民在新时代对更公平、更高质量教育的需求,使北京成为重要的国际学习中心和世界优秀青年的学习目的地,为国际一流和谐宜居城市的初步建设提供重要支持。到本世纪中叶,首都教育将达到发达国家的最高水平,成为具有世界影响力的先进教育城市。它将在建设一个繁荣、民主、文明、和谐、美丽的现代社会主义强国首都中发挥更加重要的作用。2035年的主要发展目标是:建立德、智、体、艺、劳全面培养的教育体系;全面普及优质学前教育;以高标准实现优质均衡的义务教育;提供高质量和多样化的高中教育;为职业教育提供强有力的城市发展支持;全面提升高等教育的国际竞争力;向残疾儿童和青少年提供适当的教育;形成动态的终身学习环境;形成全社会参与的教育治理新模式;显著增强群众的教育意识。

同时,“首都教育现代化2035”立足于首都的战略定位,着眼于教育发展的突出问题和薄弱环节,着眼于首都教育发展的未来,着眼于坚持正确的办学方向,全面落实培养德才兼备的根本任务。优化资源供应,提供更加公平和充分的教育服务;加强内涵建设,发展世界级优质教育等12项战略任务,推进首都教育现代化;为确保教育现代化目标任务的实现,《首都教育现代化2035》在战略实施中也提出了六项要求,包括加强党对教育工作的领导,加强教育系统的党建工作,促进目标任务的整体落实。

北京市教委负责人表示,制定《首都教育现代化2035》是贯彻党的十九大精神和全国、全市教育会议精神,加快首都教育现代化的重要举措。其突出特点体现在四个方面:服务国家战略、回应群众期望、体现前瞻性导向、突出首都特色。首都教育至关重要,贯穿于首都的战略定位。它是国家政治中心功能建设的重要阵地,是文化中心功能建设的重要载体,是国际交流中心功能建设的重要窗口,是科技创新中心功能建设的重要支撑,是提高“四个服务”水平不可或缺的重要力量。

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